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有人提倡孩童的早期古筝教育，应看到这是抱着一颗为发展古筝事业的心，应予以肯定，但由于孩子小，他的直感接受能力强，而领悟能力差，一开始打基础，弹奏方法掌握又很重要，真是走错路，将会给他今后的古筝学习造成...

艺术风格

向斜下方拨弦，连续托指称为，连托，可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹，每弹完一音手指起来再弹，的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练，托是筝演奏法中的基本指法，它用于单...

创作理念

左手的小抓弹奏要饱满，弹奏指要有爆发力，突出和声效果，快琶弦要连贯，音要明亮，陕琶弦的组成音要渐强弹奏，三连音，五连音的弹奏，时值要准确，音要流畅，拍节转换时，要注意把握强弱规律，此几小节的弹奏，要注意表...

个人经历

双指摇的动作与食指不同，1，gt，食指摇用大指轻按在食指上，由食指拨弦，而双指摇的食指，中指都是独立进行拨弦，2，gt，食指摇一般要用手掌根部轻按在前岳山外侧随拨弦音位的变化而前后移动，而...

社会影响

后者与前者对比，只是爆发力大小不同而已，即使用扶弦演奏方法也不能用指尖轻飘飘地去抹弦，否则会使声音轻弱无力，不能给人以清心透明之感，弹古筝运指技巧的关键，在于手指动作的准确与速度，筝的发音是靠手指弹弦而发...

未来展望

唱名只代表了相对音高，音名才看得出绝对音高，演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦，拨弦角度以向斜下方用力为宜，且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力扣弦，托的动作，是通过肩臂手...